在时代的变迁中，组织外部环境的动态变化以及职场的内部动荡会不断地为员工的职业生涯发展带来挑战，对于目前我国的中小学教师而言，频繁的教育改革和“双减“政策的持续徒刑，以及之前新冠肺炎疫情的背景下“停课不停学”的任务要求，导致中小学教师的工作内容、教育方式及职业环境下不断被变化以及工作负担不断加重的情况下，教师易出现职业生涯适应不良问题，严重的还会给教师自己带来情绪以及心理方面的问题。
由此，本项目联合清华大学、北京师范大学等高校顶尖培训师资，根据中国学校教育现状定制的培训课程，帮助学校培养生涯教育体系下的生涯导师与专科教师，辅助学校完成生涯教育系统的师资培养和技术指导，为学校定制不同主题的培训内容，加大对每一位教师的心理培训，加大心理健康教育的工作力度,使每位教师能更好自我调节，投入工作。
