从高质量办学、特色化办学、优质化办校到教师专业素养发展和学生全面发展等，都离不开学校的管理层的管理和领导。因此，提高学校管理层的教育管理能力和领导力是尤为重要的。
费德勒指出，有效的领导与领导的人格特质、领导风格、和基于人格特质和领导风格有效控制和影响领导环境的程度密切相关。我们将为学校提供专业化定制服务，帮助教育领导力“合力”作用在学校发挥到最大可能性，这将对学校产生巨大的影响力。本项目致力于通过大五人格特质让校领导充分了解自身，并且对自身的领导风格进行初步的认识。再通过优秀领导的案例分析，学习其领导的方式方法。使校领导掌握领导风格理论，领导力理论，并尝试将理论学习应用到实践当中，提升校领导的领导力、管理能力、增强自我效能感，准确并高效的管理学校，促进学校高质量办学，加快教育现代化进程。
